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Con modernas e innovadoras diademas tecnológicas los estudiantes de Medellín fortalecen sus capacidades cognitivas
El proyecto piloto comenzó con 73 estudiantes de los grados segundo y tercero del barrio La Sierra.
Emplearán herramientas para potenciar la atención, la memoria, la capacidad espacial y la toma de decisiones. Foto: Alcaldía de Medellín
PeriodistaActualizado:
La Alcaldía de Medellín puso en marcha un proyecto piloto para fortalecer las habilidades cognitivas de los alumnos de las instituciones educativas oficiales y potenciar el rendimiento escolar.
Para ello, se emplearán diademas especiales que permiten evaluar y entrenar a los estudiantes mediante el uso de recursos tecnológicos que impulsan aspectos como la atención, la memoria, la capacidad espacial y la toma de decisiones.
Inicialmente, se beneficiarán 73 estudiantes de los grados segundo y tercero de la Sección Escuela Villa Turbay de la Institución Educativa La Sierra, en el centro oriente de la ciudad. Este es un avance en el uso de tecnologías para la educación que se logra gracias a la articulación de la Alcaldía de Medellín y la Secretaría de Educación.
“Esta es una de las apuestas que tenemos, y es la Escuela Inteligente. A través de esta innovación tecnológica, nuestros niños aprenden, porque lo que queremos es que logren desarrollar sus talentos y destrezas”, expresó el secretario de Educación, Luis Guillermo Patiño.
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Emplearán herramientas para potenciar la atención, la memoria, la capacidad espacial y la toma de decisiones. Foto:Alcaldía de Medellín
Los maestros recibirán una capacitación especial en la que se utilizarán aplicaciones como Memorie, que incluye una colección de 18 actividades diseñadas por neurocientíficos y desarrolladores de juegos para entrenar habilidades cognitivas; Cogo, un programa digital de entrenamiento de atención para niños entre los 6 y los 12 años de edad, que ayuda a entrenar la atención; y Neeuro SenzeBand 2, que mide la actividad cerebral en tiempo real e indica los niveles de atención, relajación y carga mental.
Otra de las herramientas es un portal en línea que hace registro y seguimiento de las sesiones de entrenamiento cognitivo y del desempeño de los estudiantes.
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Emplearán herramientas para potenciar la atención, la memoria, la capacidad espacial y la toma de decisiones. Foto:Alcaldía de Medellín
Una vez finalice la prueba piloto, se hará una revisión de los adelantos en las habilidades cognitivas de los niños y sus indicadores dentro del aula.
Se eligió a la Sección Escuela Villa Turbay de la Institución Educativa La Sierra por su compromiso con la protección de la vida y el desarrollo territorial, al reconocer el saber como pilar para el empoderamiento social y la transformación de las comunidades.
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