Bilingüismo, la apuesta de los colegios en Barranquilla para el 2022

Poco a poco los colegios oficiales en Barranquilla se convierten en territorios bilingües. La información para acceder a cualquier zona o servicio está en inglés y español, lo que permite a los estudiantes, desde los de preescolar hasta los de 11 grado, ir asociando vocabulario para fortalecer una segunda lengua.

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A estos tableros colgados en salones, laboratorios, rectoría, zonas de descanso, cafetería, canchas, baños y entrada y salida del colegio, se suman clases, lecturas, libros, videos, y conversaciones de maestros y estudiantes cuyo propósito es promover una conciencia cultural que acerca más a los colegios públicos de la ciudad al inglés.

Se trata de uno de los proyectos más ambiciosos de Barranquilla que ya comienza a dar los primeros frutos con el Instituto Técnico Bilingüe Jorge Nicolás Abello, calificado como el primer colegio público bilingüe del país.

El plantel educativo, ubicado en el barrio Los Andes, en el suroccidente, es ya un referente distrital para expandir el método de aprendizaje y enseñanza del inglés a más instituciones y que hace parte de un ambicioso plan de bilingüismo trazado a 12 años en esta capital.

Pero además del Nicolás Abello hay otras 15 instituciones educativas oficiales barranquilleras con un nivel de inglés alto, esto gracias al programa ‘Soy Bilingüe’, que cumple dos años y que apunta a darle un vuelco a la educación pública en esta capital.

Este plan emprendió su recorrido el 2020 con 40 colegios oficiales escogidos para ser los primeros en implementar el currículo sugerido del Gobierno Nacional. En el 2021 se impactó otros 40, para el 022 serán 120 y el 2023 ya deberá haber llegado a los 154 establecimientos educativos públicos.

El alcalde Jaime Pumarejo le explicó a EL TIEMPO que es todo un esfuerzo en recursos, como quiera que implica la entrega de material didáctico, capacitación de profesores para que, además de hablar el inglés, desarrollen metodologías innovadoras, y la adecuación de los mismos ambientes educativos.

Pumarejo aprovechó para destacar que de la mano del aprendizaje del inglés en los colegios, el Distrito también entrega becas a los egresados de los colegios para que refuercen la segunda lengua en un nivel B2 y accedan a la oferta laboral.

“Este año entregamos 600 becas para el trabajo, que les permite a estos muchachos en seis meses tener un nivel para acceder a un trabajo con un sueldo digno”, manifestó Pumarejo.

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Al cumplir dos años de implementación de 'Soy Bilingüe', se ha impactado a alrededor de 38 mil estudiantes de primaria, secundaria y media, y 1.347 docentes de las instituciones educativas del Distrito de Barranquilla, a través de estrategias pedagógicas innovadoras que fomentan el intercambio entre pares, el trabajo colaborativo entre docentes, el uso de tecnologías de la información y la comunicación y el a materiales en medios virtuales.

En los 80 colegios que hacen parte del programa ‘Soy Bilingüe’ reciben cuatro horas de inglés semanal, para lo que se dispone de 74 docentes capacitados en el Itsa y la Universidad del Norte.

En el 2022 se dotará a 120 colegios oficiales con kits pedagógicos y libros de textos para la enseñanza y aprendizaje del inglés, donde el propósito principal es fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del inglés en la educación preescolar, básica y media.

La secretaria de Educación de Barranquilla, Bibiana Rincón, informó que la inversión en el 2022 será de 7.000 millones de pesos, mil más que 2021. En el 2022 se pasará de 74 a 200 maestros los que se encarguen de impulsar la enseñanza de la segunda lengua.

El programa cuenta con un grupo de consultores académicos altamente calificados, que se encargan de hacer acompañamiento personalizado a cada institución educativa, con el propósito de realizar una caracterización detallada en materia de bilingüismo en el aula y formular un plan de fortalecimiento del idioma.

La Secretaria de Educación explica que ‘Soy Bilingüe’ está conformado por tres líneas estratégicas: Unstoppable Teachers, Bilingual City y Glocal Students.

Sobre este último es quizás una de las apuestas más significativas del programa, teniendo en cuenta que su enfoque es la enseñanza del idioma inglés en los grados 3°, 4° y 5° de primaria de colegios públicos, con el fin de fortalecer las competencias comunicativas de los niños y niñas de estos grados, a través de actividades de enseñanza-aprendizaje.

“Una de las estrategias más significativas ha sido Sister Classroom, en que realizamos intercambio de aulas extranjeras con aulas colombianas, con estudiantes de nuestras instituciones educativas”, señaló Rincón.

La funcionaria aclara que lo importante de esta estrategia educativa es que se convierte en una herramienta laborar para el futuro de los bachilleres, es que sea sostenible en el tiempo, por lo que se está trabajando mucho en la formación de maestras y maestros de primaria para que además del dominio del inglés aprendan a desarrollar metodologías de enseñanza innovadoras.

Leonardo Herrera Delgans

Corresponsal de EL TIEMPO Barranquilla

En Twitter: @leoher69

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