Estudiantes denuncian retrasos en los inicios de clase en programas de extensión en la U. Distrital

Algunos estudiantes del Preparatorio de Artes Musicales de la Universidad Distrital denunciaron en redes sociales su inconformidad con los programas ofertados por la oficina de Extensión de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Idexud). El programa en cuestión hace parte de la Extensión en la Facultad de Artes, la cual maneja en su portafolio convenios, preparatorios y cursos libres.

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Según lo publicado en redes sociales desde hace dos años hay denuncias por inconsistencias en el cumplimiento del calendario académico, así como recortes en las semanas de clase, fallas istrativas y más problemas que afectarían a quienes están inscritos en este curso de educación no formal.

"Los maestros se han dado en la obligación de recortar contenido, cada materia tiene un calendario de 14 semanas, ellos tienen que saltarse algunas semanas o correr con los temas para lograr nivelar todo lo que se debe ver por semestre", se explica en una de las publicaciones de X.

La denuncia en redes dice que incluso se han realizado varios plantones exigiendo una solución a dichos problemas. El primero fue el 12 de marzo de este año, cuando se dirigieron a la sede del Idexud con el fin de recibir una respuesta ante el retraso de las clases.

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Ese día, según ellos, les comentaron que el problema venía desde la Facultad. Días después, el 20 de marzo, al parecer no dejaron entrar a los estudiantes a las inmediaciones del Idexud y habrían respondido que la "entidad no tenía la culpa de lo que estaba sucediendo".

Según se ve en un video publicado en Instagram, algunos estudiantes también habían exigido que las clases comenzaran por tarde el 1 de abril y que se regulara el calendario académico, con el fin de que las actividades transcurran acorde a las fechas estipuladas al momento de la inscripción. A esto se le suma la Academia Luis A. Calvo, la cual se encuentra adscrita a la Universidad Distrital como parte de los programas de extensión.

Representantes estudiantiles piden que se respeten los periodos de actividades académicas, compuestos en dos periodos (el primero va de febrero a mayo y el segundo de agosto a noviembre), así como la oportuna contratación de los talleristas y que se recuperen las tres jornadas académicas (mañana, tarde y noche).

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EL TIEMPO se comunicó con Ricardo Forero, coordinador de la unidad de extensión de la Facultad de Artes, quien explicó que estos proyectos son autofinanciados. Esto significa que, dependiendo de la cantidad de estudiantes inscritos, se podrá dar inicio a las clases junto con los talleristas.

"En 2020 empezaron a decaer los matriculados, en razón de que estos talleres van centrados en la presencialidad (...) al tener menos matriculados, tenemos menos ingresos y nos ha tocado extender los tiempos", comentó.

Con respecto al Preparatorio de Artes Musicales, para este periodo, según Forero, hubo personas que solicitaron la extensión de matrícula. Eso, dice, sumado a que tuvieron en cuenta el pago de cesantías para quienes las necesitaron utilizar.

Conforme explica Forero, esto sucedió el 19 de febrero. Es entonces cuando comienza la revisión del dinero y referencias de pago, para luego pasarlo a un comité, quien aprueba el uso de estos recursos. 

La culminación coincidió con un tema de contratación pública, pues quienes ayudan en estos procesos fueron contratados entre la primera y segunda semana de febrero. Esto depende del arranque de contrataciones con el Distrito.

"Nosotros ofrecemos un estimado para el arranque de las clases. Dentro de los instructivos se dice que las fechas están sujetas a los puntos de equilibrio relacionados con lo dicho", aseguró Forero.

Esto también se establece en la página número 22 del instructivo de isiones del Preparatorio de Artes Musicales, que se encuentra en la Página web de la Facultad de Artes ASAB y que dicta que "el Preparatorio de Artes Musicales al tratarse de un proyecto de formación autofinanciado, establecerá definitivamente la apertura del periodo académico una vez cumplido el punto de equilibrio necesario".

El punto de equilibrio mencionado está ligado al número de estudiantes que se inscriban y matriculen, así como al valor de los recursos obtenidos por estas inscripciones, que se utilizarán para contratar talleristas y personal istrativo necesario para asegurar el curso.

En cuanto al tema de horarios pedidos por los representantes de la Academia Luis A. Calvo, Forero explica que se identificó una subutilización de los espacios y los impactos financieros que tenía el mantener activas estas tres franjas.

REDACCIÓN ÚLTIMAS NOTICIAS