Colegios de Barranquilla, en el listado de las 38 escuelas más felices del área andina

Dos colegios de Barranquilla fueron incluidos este martes 16 de abril entre las 38 escuelas más felices de los países del área andina, según una clasificación que tuvo en cuenta una serie de indicadores.

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Expertos señalan que el indicador más importante en la educación global es el bienestar, por ello se observa cómo los países del primer mundo le apuestan todos los días en mejorar y trabajar en pro del bienestar en la educación. 

En el panorama educativo latinoamericano, el bienestar estudiantil emerge como una prioridad esencial, lo que permite que sea posible establecer en la actualidad, después de un análisis, cuáles son ‘Los Colegios Más Felices’, en este caso de Colombia, Ecuador y Perú.

El listado fue hecho por la organización ‘Great Place to Study’ (GPTS), que destaca 38 colegios a nivel regional, de los cuales 34 son de Colombia, tres de Ecuador y uno de Perú.

En la capital del Atlántico, los dos colegios más felices, según esta selección, son el Nuevo Colegio del Prado, que cuenta con tres certificaciones en GPTS, y el Colegio Marymount, que posee dos certificaciones.

Para incluir a estas dos instituciones educativas en la lista, la organización tuvo en cuenta los siete indicadores: Experiencia de Aprendizaje, Vida en el campus, Infraestructura, Habilidades para la educación en el siglo XXI.

Bienestar Psicológico, Actividades Extracurriculares, Índice de felicidad, Satisfacción de Profesores y Satisfacción de Padres.

A nivel nacional, además de los dos colegios de Barranquilla, se encuentran 17 colegios de Bogotá, ocho de Cundinamarca, Antioquia con 3, Villavicencio, Neiva, Manizales y Yopal con uno, cada ciudad suma los 34 colegios más felices del país.

Según datos recientes, el 87 % de los padres latinoamericanos consideran el bienestar como el factor principal para la educación de sus hijos. Sin embargo, menos del 15 % de los colegios en la región cuentan con programas o certificaciones que promuevan y soporten activamente el bienestar estudiantil. 

Esta brecha entre la demanda de bienestar y la oferta de colegios comprometidos refleja una necesidad urgente de transformación en el ámbito educativo, de acuerdo con el análisis de ‘Great Place to Study’.

“En un mundo en constante evolución, la excelencia académica ya no es el único factor que determina una buena educación. Las familias ahora valoran cada vez más el bienestar y la felicidad de sus hijos como elementos fundamentales para una educación integral”, explicó un vocero de la organización.

Para GPTS, estos colegios no solo priorizan el éxito académico, sino que también promueven un entorno de aprendizaje saludable y estimulante.

Great Place To Study apunta que realiza una evaluación y estadística en la cual se estima el nivel de satisfacción de la comunidad educativa frente a los indicadores claves de la educación para el siglo XXI.

Este proceso se desarrolla con todos los estudiantes del colegio, padres de familia y profesores y, apoyados en el pronunciamiento de toda la comunidad, se construye una visión de futuro del colegio, desarrollando un modelo educativo basado en el bienestar que se construye con un plan de mejora anual de cada uno de los indicadores.

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“Los beneficios de obtener la certificación Great Place To Study son considerables. Además del reconocimiento nacional e internacional, los colegios certificados experimentan una mejora en su reputación institucional, aumento en la atracción y retención de estudiantes, así como una mayor satisfacción estudiantil y lealtad”, comentó Nicolás Bermúdez, gerente general de Ciprés Mercadeo Educativo, entidad representante de GPTS para Colombia, Ecuador y Perú.

“Estos beneficios no solo fortalecen la posición de los colegios en el mercado educativo, sino que también contribuyen a su misión de preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro”, agregó el directivo.

Deivis López Ortega

Corresponsal de EL TIEMPO

Barranquilla