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La pelea de dos alumnas que llevó a pensar en convivencia en un colegio

Con saludo de manos y compromisos se emprendió un proceso para unir voluntades en Cali.

Intervención de la Secreytaría de Paz en colegio Guillermo Valencia, en el nprte de Cali, tras pelea de estudiantes.

Intervención de la Secreytaría de Paz en colegio Guillermo Valencia, en el nprte de Cali, tras pelea de estudiantes. Foto: Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana de Cali

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En un video quedó el enfrentamientos de dos escolares en las afueras de un establecimiento educativo. No pocas voces solo llamaban a que ellas se dieran más golpes.
La Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana del Distrito de Cali decidió abrir puertas a una salida amistosa y de compañeras.
La Institución Educativa Guillermo Valencia, en el barrio Olaya Herrera, se localiza entre los sectores de La Isla, Popular y Camilo Torres, en la comuna 4.
El pasado 14 de febrero el nombre de esta institución se volvió noticia, no por el modelo educativo que allí se implementa, sino cuando dos estudiantes se trenzaron en una pelea callejera, alentada por otros alumnos.
La escena fue usada en medios y las redes sociales como noticia. Por fortuna y ante la intervención de vecinos adultos del sector, la riña no tuvo consecuencias graves, dijo el secretario de Paz y Cultura Ciudadana, Fabio Cardozo.
Apenas, se conoció el caso, dijo Cardozo, se hizo o con los directivos del plantel. Mientras se desarrollaban los mecanismos para atender este conflicto y colocar a los estudiantes en un proceso de diálogo y reconciliación, se diseñaron estrategias de cara a fortalecer la sana convivencia entre alumnos.
Allí se educan 550 niños, adolescentes y jóvenes, desde preescolar hasta el grado 11. “Los tenemos aquí desde bebés hasta que salen para la universidad”, dice el rector del Carlos Arturo Collazos.
“Hemos avanzado tanto en este proceso que ya se realizaron jornadas de resiliencia entre las dos alumnas y sus familias. Tanto, que han demostrado su compromiso de superar este mal momento. A una de ellas sus compañeras la han elegido representante del grupo”, dijo Diego Arias, coordinador de la institución educativa.
Según Cardozo, la escena donde dos muchachas se agreden en una riña, incitadas por un grupo de jóvenes, demuestra la gran necesidad de seguir implementando en las instituciones educativas programas de formación de capacidades para resolver conflictos, además de auspiciar la convivencia ciudadana y promover semilleros.
“El propósito es formar niños, niñas y adolescentes en cultura de paz y transformación de conflictos”, remarcó el funcionario, luego de una visita al colegio.
Cardozo les ofreció a los directivos la capacidad institucional y la experiencia del personal de la Secretaría, para formar a la comunidad educativa con pautas metodológicas como ‘La Paz es mi Cuento’, y ‘Sumar paz-Restando violencia’, que ya se vienen impartiendo en otros planteles de Cali.
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Para el rector Collazos, se avanza por el camino correcto. “Con la Secretaría de Paz ya no estaremos solos”.

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