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Estudio revela cuál es la artista más escuchada por universitarios con mejores notas

La investigación, realizada por College Rover, encuestó a 1.025 alumnos. Aquí los resultados.

El último álbum de Swift, 'Midnights', salió a la venta a finales del 2022.

El último álbum de Swift, 'Midnights', salió a la venta a finales del 2022. Foto: iStock / EFE

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En una reciente encuesta que vincula los hábitos musicales con el rendimiento académico, Taylor Swift emergió como la artista preferida entre los universitarios con las calificaciones más elevadas. Según los datos recabados por College Rover, la cantautora es la más escuchada por aquellos estudiantes con promedios que oscilan entre 3.5 y 4.0, lo que abarca alrededor de un 30 por ciento de los consultados.
El estudio que abarcó a 1025 estudiantes universitarios reveló que, además de Swift, artistas como The Weeknd y SZA también son favoritos entre el colectivo académico.
Además, se observó una tendencia hacia géneros como la música pop, lo-fi y hip-hop/rap durante el estudio. No obstante, los universitarios con mejores resultados tienden a preferir géneros como el clásico, instrumental, indie, folk y country, alineándose estos últimos con el estilo musical de Swift.
En otra instancia relacionada, el profesor Sean Connolly capturó la atención en redes sociales por su uso de las canciones de Swift para enseñar conceptos matemáticos y lingüísticos a sus estudiantes de primaria. Su método, que combina la música con la enseñanza, ha demostrado ser un medio efectivo para facilitar el aprendizaje y la retención de información compleja.
Pasó de la música country al pop y fue la artista más joven en ganar un Grammy, en la 51º entrega.

Pasó de la música country al pop y fue la artista más joven en ganar un Grammy, en la 51º entrega. Foto:EFE

¿Cómo se puede explicar esto desde el campo de la neurociencia?

Desde una perspectiva neurológica, el doctor Ramiro Fernández Castaño comentó sobre el efecto de la música en la cognición. Argumenta que al involucrar múltiples sentidos en el proceso de aprendizaje, como sucede cuando los estudiantes cantan o escuchan una melodía, la atención se agudiza y se refuerza la memoria.
“Al hacer que los niños pongan en la letra de una canción conceptos difíciles de aprender se logra que involucren más sentidos en el proceso de aprendizaje. Entonces, al hablar, cantar y escuchar, prestan más atención porque quizás es una canción que los interpela o conocen”, dijo el experto.
En lo sucesivo, Fernández Castaño destacó que seguramente a los alumnos universitarios con promedios altos que escuchan a Taylor Swift les resulta efectivo escuchar su música dado que les puede evocar recuerdos positivos, transmitir armonía y tranquilidad.
“Considero que para poder retener la información y fortalecer la memoria uno tendría que escuchar una música más bien tranquila, que no tenga muchos cambios bruscos en los tonos ni de entonaciones porque eso distrae, la atención se pierde y uno deja de concentrarse en el acto de aprender o estudiar”, añadió.
Para Quian, la tecnología puede ser un arma de doble filo. Dice que no hay que perder la capacidad de procesar información cuando se use.

Para Quian, la tecnología puede ser un arma de doble filo. Dice que no hay que perder la capacidad de procesar información cuando se use. Foto:Istock

Además, mencionó un estudio realizado en Argentina que sugiere que los niños que duermen escuchando la misma música con la que han estudiado tienden a recordar mejor la información aprendida, gracias al proceso de consolidación de la memoria que ocurre durante el sueño.

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*Este contenido fue reescrito con la asistencia de una inteligencia artificial, basado en la información publicada por La Nación, y contó con la revisión de la periodista y un editor.

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