Evolución de la educación superior

Hace aproximadamente 60 años, la educación superior estaba atravesando los desafíos de la tercera revolución industrial. La caracterizada automatización de las tareas, soportada por los aparatos electrónicos y la tecnología de la comunicación, se convertía en uno de los más grandes desafíos para esta emergente “sociedad de la información” que vaticinaba una creciente desigualdad, en cuestiones de a las nuevas tecnologías, así como los problemas sociales y medioambientales por el uso indiscriminado de los recursos energéticos, producto de la revolución industrial de 1870.

De igual forma, en pleno siglo XXI y con muchos más avances, nos seguimos enfrentando a varios retos en todos los sectores, con la aparición de una nueva era, la cuarta revolución industrial, el cambio climático, la educación y la economía, razones por las cuales la sociedad tiene nuevos desafíos que enfrentar y la llegada de una pandemia que nadie esperaba.

En la Universidad El Bosque la pandemia nos llevó a agilizar los procesos de transformación digital para dar continuidad a la formación de los estudiantes, fortalecimos el uso de simuladores para la enseñanza, también las competencias digitales para las prácticas profesionales, capacitación de profesores, acompañamiento en salud mental y bienestar físico a toda nuestra comunidad, procesos de investigación, desde nuestro HUB iEX (innovación educación y extensión) apoyamos como nodo C-Emprende en el fortalecimiento de jóvenes emprendedores y promovimos proyectos de innovación, fortaleciendo el relacionamiento con el sector externo.

Esta coyuntura a nivel mundial nos llevó a generar conciencia social, para contribuir en dar solución a la situación de contingencia con los grupos de investigación para el diagnóstico del covid-19, aportando además con soluciones tecnológicas como la telemedicina y la teleconsulta, con el fin de apoyar en la continuidad de las consultas de profesionales asistiendo a las personas que así lo requieran.

Así mismo, a partir de la situación actual por la que estamos atravesando, creamos la iniciativa #ElBosqueConColombia, para todos los interesados en participar en la construcción del país, en la que surgen espacios de diálogo y trabajo conjunto para crear iniciativas y propuestas académicas con sentido humano, acerca de temas de la actualidad nacional, teniendo en cuenta las problemáticas sociales, económicas y políticas, buscando desde la academia aportar para lograr un país equitativo y justo.

Lo anterior evidencia que, en la educación superior, los retos han transformado las dinámicas de enseñanza y de estructuración dejando claro que una respuesta innovadora, flexible y transformadora permite la permanencia de los actores en el tiempo, ya que de hacer lo contrario conlleva a la desaparición.

No obstante, y no obstante las transformaciones de la educación superior durante todos estos años, hoy en día el contexto internacional y nacional se presenta cada vez más vulnerable y volátil, a razón de la globalización, de la interconectividad, así como las crecientes necesidades en todos los ámbitos, que a su vez requieren de soluciones inmediatas.

Así mismo, el mundo presenta uno de los retos más importantes de los últimos tiempos, y es el responder con eficiencia y efectividad a la contingencia, ya que los sectores están demandando competencias emergentes a partir de la innovación, el emprendimiento y la solución de retos que afrontan las empresas, el Estado y la sociedad.

Para responder de manera pertinente a estos desafíos, la educación superior juega un papel importante al momento de hablar sobre formación integral, humanización, ética, innovación, equidad e inclusión, impulsando la productividad, el desarrollo científico y económico de los países. El a los diferentes ciclos de formación universitaria como los sistemas de cualificación dinamizan la gestión del conocimiento y responden de manera pertinente a los diferentes retos de la sociedad, fomentando oportunidades de equidad, inclusión, cierre de brechas y contribuir en la transformación de territorios, promoviendo el bienestar y la calidad de vida de las personas.

María Clara Rangel Galvis

Rectora de la Universidad El Bosque