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En Colombia hay un profesor por cada 21 estudiantes ¿Cuál es el promedio mundial?

Además, cuatro de cada cinco niños en el país estudia en colegios oficiales, reveló el Dane.

Los estudiantes están recibiendo solo tres horas de clase al día. Foto: Archivo particular

EDITOR DE UNIDAD DE DATOS23.06.2023 16:03 Actualizado: 26.06.2023 09:50

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Una disminución de 0,7 % en los niños y jóvenes que se matricularon en colegios oficiales y privados reportó el Dane para el año 2022. En total, el año pasado, se matricularon 9'729.968, lo que significa 67.709 estudiantes menos con respecto al año 2021.

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Los datos están contenidos en la más reciente encuesta de educación formal (Educ), realizada a 53.181 sedes educativas en zonas urbanas y rurales de todo el país. El estudio, además mide la cantidad y el nivel educativo de los docentes en el país, entre otras variables. Le contamos los principales hallazgos.

¿Cómo estamos en docentes?

Según el Dane, para el año 2022 hubo un total de 452.429 profesores de todos los niveles de preparación. La gran mayoría, el 71 %, trabajaron para el sector oficial, mientras que el 29 % lo hicieron en instituciones de caracter privado.

“El 88,9% son docentes con actividades pedagógicas en aula, el 8,1% son directivos docentes, el 1,7% son docentes orientadores y el restante 1,3 % lo componen docentes con actividades de apoyo en aula y en labores istrativas”, consigna en su informe la entidad.

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La cifra de profesores revelada por la autoridad estadística colombiana muestra que, en promedio, un profesor debió atender el año pasado a 21 estudiantes. El dato no es muy lejano al promedio mundial, pues según datos del Banco Mundial, cuya actualización más reciente es del año 2018, el promedio de profesores en el planeta es de uno por cada 23.

El microestado de San Marino, en Europa, con seis, es el país en el que hay menos estudiantes por cada docente. De Latinoamérica el mejor es Cuba, donde hay nueve por profesor.

Colombia, de acuerdo al indicador, está en el puesto 80 , muy por debajo de Boliviay Perú, cuyo indicador está en 17. Para entonces, la medición del Banco Mundial no era muy diferente al cálculo de los datos actuales del Dane, pues ubica la cifra del país en 23 estudiantes por docente, tal como se puede ver en la siguiente gráfica.

En los últimos lugares del listado del organismo multilateral aparecen países africanos como Ruanda, donde el promedio de estudiantes es de 60 por cada profesor (el más alto del planeta) y Malawi, con 59 en total.

Las cifras del Banco Mundial también muestran que Colombia está en el promedio de los países de ingreso mediano, donde hay un total de 24 estudiantes por cada profesor. Los países de ingreso alto, es decir lo más desarrollados, tienen en promedio14 alumnos y los de ingreso más bajo, 40.

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El estudio del Dane también revela el nivel de preparación de los más de 400 mil profesores colombianos que trabajan tanto de instituciones públicas como privadas de todo el país.

Según el documento, el máximo nivel académico de los docentes del sector oficial es el posgrado, con el 48 % del total, mientras que en la educación privada es la licenciatura, con el 60 %.

Matrículas bajan, pero la tendencia mejora

En el año 2019 se presentó el mayor número de estudiantes nuevos matriculados, con un aumento de 1,2 % frente a los estudiantes que se registraron en instituciones educativas en 2018. Luego, se presenta una fuerte caída de 1,5% en el 2020, para luego mostrar una leve tendencia a la recuperación en 2021 y 2022, tal como lo muestra esta gráfica.

El descenso en las matrículas coincide con los preocupantes datos de deserción escolar presentados a finales de mayo por el Ministerio de Educación. En ellos, se señala que al menos unos 341.417 niños, niñas y adolescentes desertaron del sistema escolar en el último año. Es decir, durante el último año hubo 7.737 estudiantes más que salieron del sistema educativo.

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Según el Sistema de Matrícula Estudiantil de Educación Básica y Media (Simat), esta cifra es mayor más que los registrados en 2021, pero menos que los 362.018 de 2020, primer año de la pandemia y un periodo en el que el abandono escolar se disparó como consecuencia del cierre de colegios y la afectación que esto implicó en la continuidad del proceso educativo de los menores.

Más oficiales que privados

Los datos del Dane muestran, además, que la inmensa mayoría de niños y jóvenes de Colombia estudian en instituciones de educación oficial. Según revela la encuesta, de los mas de nueve millones de matriculados, un total de 7’874.927 alumnos hacen parte de instituciones de carácter público, lo que equivale a un 81% del total, mientras que 1’855.041 hacen parte de centros educativos privados o no oficiales (19%).

Esto equivale a que cuatro de cada cinco estudiantes en el país hacen parte del sistema educativo estatal.

En la información revelada también se hace énfasis en que el nivel educativo que registró una mayor cantidad de alumnos matriculados el año pasado fue básica primaria con el 41,8% del total de las matrículas, seguido de básica secundaria con el 34,1%.

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“Frente al año 2021, todos los niveles educativos registraron decrecimiento a excepción del nivel preescolar (13,3%). El nivel de básica secundaria presentó la mayor baja en matrículas, con una variación de -3,3%, seguido del nivel de básica primaria con el -1,6%”, revela el boletín técnico publicado por esa entidad.

Por departamento, Bogotá y Medellín concentraron el 24% de todas las matrículas en el país.

Por departamento, señala el Dane, Bogotá y Medellín concentraron el 24% de todas las matrículas en el país.

Además, las regiones con mayores decrecimientos en sus niveles de matrícula con respecto al año pasado fueron Arauca (-4,5 %) y Guainia (-4,0 %). En contraste, donde hubo mayor crecimiento fue en Amazonas, donde se registrarón un 14 % más de estudiantes matriculados.

El Dane también reportó que está prácticamente equilibrado el número de personas matriculadas tanto de género másculino como femenino. Según la encuesta divulgada, el 50,7 % pertenece al primero, mientras que el 49,3 % se ubica en el segundo.

La mayor participación de personas de género femenino se da en la educación media, con el 53 % del total, frente a 47 % del género masculino. El caso contrario ocurre en los modelos educativos flexibles, donde el 53% de los estudiantes es de género masculino frente al 47 % de femenino.

RAFAEL QUINTERO CERÓN

Editor Unidad de Datos EL TIEMPO

@TheFugazi